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学前比较教育模拟卷一

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试题序号

19

早在17世纪，夸美纽斯论述家长在早期教育中的重要意义的著作是

A、《大教学论》
B、《为了与家庭合作》
C、《母育学校》
D、《爱的教育》

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依据加德纳和费尔德曼的多元智力理论设计的美国学前教育课程模式是

A、显性课程
B、直接指导模式
C、零点计划课程
D、银行街模式

英国的幼儿教育通常指

A、３岁前的儿童教育
B、５岁前的儿童教育
C、７岁前的儿童教育
D、９岁前的儿童教育

以下不属于微型化和家庭化学前教育机构的是

A、瑞士的“日间妈妈”
B、瑞典的“父母教育”
C、英国的“学前学校”
D、美国的“日托之家”

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